Esta dinâmica foi realizada com a turma da 2ª série. Nesta dinâmica os alunos escolheram cinco gravuras que fizessem parte de sua vida e colocaram na ordem de um a cinco e depois explicaram porque escolheram aquelas gravuras. em seguida construíram um cartaz e colocaram exposto na sala de aula.
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terça-feira, 25 de maio de 2010
sexta-feira, 21 de maio de 2010
CANTINHOS DE APRENDIZAGEM
Todas as turmas criaram na sala de aula os CANTINHOS DE APRENDIZAGEM nesses cantinho
os alunos colocam seus trabalhinhos para que todos possam visualizar.
quinta-feira, 20 de maio de 2010
CARTAZ DOS COMBINADOS
As turmas de 4 e 5ª série realizaram na sala de aula o "CARTAZ DOS COMBINADOS", neste cartaz os alunos construíram juntos suas regras. Estas regras devem ser cumpridas ao decorrer do ano letivo podendo ser ajustada de acordo com a necessidade da turma.
terça-feira, 11 de maio de 2010
ESCOLHA DOS COMITÊS
Cada turma da escola formou comitês:
COMITÊ DE RECEPÇÃO
Este comitê é responsável pela recepção das pessoas que visitam a escola e também de receber as outras turmas. A turma responsável pela recepção é a turma da 3ª série.
COMITÊ DE INFORMAÇÕES
Este comitê traz as informãções que achar importante para a escola e fixa essas informações no mural para que todos possam ler.
COMITÊ DO MEIO AMBIENTE
Este comitê cuida do ambiente escolar, ajudando na conservação da sala de aula e conscientizando sobre a importância de preservar o ambiente em que vivemos.
COMITÊ DE RECEPÇÃO
Este comitê é responsável pela recepção das pessoas que visitam a escola e também de receber as outras turmas. A turma responsável pela recepção é a turma da 3ª série.
COMITÊ DE INFORMAÇÕES
Este comitê traz as informãções que achar importante para a escola e fixa essas informações no mural para que todos possam ler.
COMITÊ DO MEIO AMBIENTE
Este comitê cuida do ambiente escolar, ajudando na conservação da sala de aula e conscientizando sobre a importância de preservar o ambiente em que vivemos.
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MENSAGEM
MISSÃO, VISÃO E VALORES
MISSÃO
Contribuir para o resgate dos valores e dos hábitos de nossos alunos, visando a melhoria da qualidade de vida social, cultural e econômica por meio da capacitação do sujeito.
VISÃO
Ser reconhecido como agente transformador do sujeito no meio educacional e social até o ano de 2015 por meio de trabalho de resgate da comunidade escolar e ampliação de séries.
VALORES
* Honestidade, ética; estímulo;superação; respeito às diferenças, reflexão crítica, criativa e construtiva.
Contribuir para o resgate dos valores e dos hábitos de nossos alunos, visando a melhoria da qualidade de vida social, cultural e econômica por meio da capacitação do sujeito.
VISÃO
Ser reconhecido como agente transformador do sujeito no meio educacional e social até o ano de 2015 por meio de trabalho de resgate da comunidade escolar e ampliação de séries.
VALORES
* Honestidade, ética; estímulo;superação; respeito às diferenças, reflexão crítica, criativa e construtiva.
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